VEN n° 545 - De l’activité - Janvier 2012

Au sommaire :

• AVANT-PROPOS
• EDITORIAL
  • Utopistes parce que réalistes ( Vincent Chavaroche )
• ACTUALITE :
  • Mes rencontres avec Frantz Fanon (Jacques Ladsous)
  • Accueillir l’enfance ou comment redevenir fier de l’avenir (Patrick Ben Soussan)
• URGENCE :
  • Du travail empêché (Serge Guisset)
• DOSSIER - De l’activité - Dossier coordonné par Guy Manneux
  • Introduction de définition (Alain Gheno)
  • Introduction (Guy Manneux et Bertrand Chavaroche)
  • De l’activité : tout ce qui s’agite n’agit pas (Alain Gheno)
  • Activités de médiation (Nahima Laieb)
  • L’art et la représentation dans l’éducation (Florence Chantriaux)
  • Maîtresse, on pourrait… (Cécilia Reynaud)
• REPERES
  • La construction scolaire de la déficience intellectuelle (Introduction Jac Manceau)
  • Un regard sur l’enseignement spécialisé
  • La prise en charge des individus en « difficultés sociales » (Maryvonne Bouënnec)
• HISTOIRE DE L’ EDUCATION NOUVELLE EN FRANCE
  • Première thèse : Le mouvement des écoles nouvelles en France et en Angleterre (Laurent Gutierrez)
• LIRE - VOIR - ENTENDRE (par Luc Greffier, Stéphanie Rubi, Alain Grimont, Laetitia Lebrave, Gregory Pruvot.)
• REGARDS (par Manuel Gancedo )
• Echos des Ceméa en régions