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Gestion de la cour

Objectifs

  • Appréhender une organisation pédagogique et éducative de la cours
  • Concevoir un projet d’animation et des projets d’activités de la courts
  • Analyser le fonctionnement d’une cours (relation entre enfants, enfants -adultes) et réfléchir sur la posture des adultes dans cet espace

Contenus

  • Concevoir un projet d’animation
    Identifier le fonctionnement du temps d’accueil, en fonction de son contexte ; repérer et prendre en compte les caractéristiques du public accueilli ; formuler des objectifs et déterminer des méthodes d’action ; évaluer son action...
  • Conduire des temps d’animation périscolaires en direction des publics enfants
    Connaître différents supports d’activités et mettre en œuvre des pratiques d’activités s’appuyant sur un de ces supports ; choisir des démarches pédagogiques, construire et mettre en œuvre les séquences constitutives de ces démarches ; favoriser la participation des enfants (initiative...) ; développer des compétences techniques dans les domaines des Activités physiques et sportives, des Activités d’expression et des Activités manuelles et techniques
  • Animer un groupe d’enfants
    Gérer des groupes d’enfants : poser un cadre (des règles, des sanctions), animer des espaces de paroles et d’expression des enfants...

Pour tout renseignement, contactez-nous :
02 51 86 02 60 - pedt cemea-pdll.org

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