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Formations animation professionnelle 2015

DEJEPS Territoire et Réseaux à Nantes et au Mans
BPJEPS (Loisirs Tout Public – LTP ; Activité Physique pour Tous- APT ; Education à l’Envrionnement et au Développement Durable – EEDD) sur Saint-Nazaire, Le Mans et Angers
CQP périscolaire et ALS (loisirs sportifs) sur Nantes, St Nazaire et Angers

Pour consulter le calendrier et en savoir sur ces formations, visitez notre rubrique Animation Professionnelle

Nous ne faisons pas de la formation pour de la formation. Cela répond à un double objectif essentiel :

  • Favoriser la professionnalisation des personnes et donc leur recherche d’emplois
  • Favoriser la transformation des pratiques sociales et éducatives dans une perspective progressiste.

Une formation professionnelle parce qu’elle :

  • s’appuie sur de l’alternance
  • est encadrée par des professionnels
  • est construite en partenariat avec des fédérations (centres sociaux, Animation Rurale 44...)
  • se construit autour des compétences et des gestes nécessaires à l’exercice de son métiers

Alors comment et pourquoi peut on dire que nos formations
relèvent de l’éducation populaire ?

Créer du collectif, permettre de vivre des démarches collectives
Exemple de démarches :

  • Se raconter, se découvrir
  • Mettre en œuvre des projets au sein de la formation : recherches, diagnostic territorial, semaine internat
  • Autour des valeurs et des principes : identifier ce qui fait sens et valeurs communes

S’appuyer sur la richesse du groupe stagiaires, sur ses propres expériences, ses savoirs et permettre une analyse et conceptualisation
Exemple de démarches :

  • Analyse de pratique
  • Accompagnement autour des écrits
  • Étude de cas/mise en situation et retour sur ses propres expériences
  • Récits professionnels/militants

Interroger le monde (local, global...) et développer un esprit critique
Exemple de démarches :

  • Revue de presse
  • Démarche diagnostic, balade sensible
  • Atelier décryptage Médias
  • Atelier désintoxication langage
  • Invitation sur des café pédagogique
  • Démarche interculturel (avec ou sans mobilité)
  • Découverte et analyse d’œuvres politiques (texte, spectacles vivants, documentaire...)
  • Mise en débat/positionnement

Prise en main institutionnelle de la structure, de l’institution stage
Exemple de démarches :

  • Conseil
  • Bilan
  • Évaluation et recueil des attentes et besoins
  • Comment on construit un équilibre entre vécu/prévu : capacité de s’adapter à la demandes et aux besoins repérés

Dé-hiérarchisation des savoirs
Exemple de démarches :

  • Mettre de l’agir et les équilibrer avec les espaces de réflexion
  • Travail autour du genre et des métiers
  • Valorisation des savois-faire
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