École et bibliothèque : quelles coopérations pour quelles actions ?
- Publics
- Professionnels, bénévoles du réseau des bibliothèques
- Objectif
- En tenant compte de son environnement et du projet de son établissement, permettre à chacun(e) de s’engager dans un projet d’accueil et de relation avec l’école.
- Déroulement et Contenus
- Expression des attentes et partage des expériences de chacun(e),
- Les relations entre les bibliothèques et le monde scolaire : histoire, état des lieux et positionnement quant aux rôles et aux fonctions des uns et des autres,
- Connaissances des missions, de l’organisation et du fonctionnement de l’école pour, en fonction de ses projets, identifier ses interlocuteur(trices),
- Déterminer, en fonction des réalités de son terrain d’implication, les objectifs des coopérations envisageables avec l’école.
- Méthodes et supports pédagogiques
- Des moments de réflexions, d’échanges en petits groupes, et en grands groupes,
- Des apports théoriques à partir de supports divers : informations, documents écrits ou audiovisuels.
- Effectif
- Groupe de 10 à 16 personnes.
- Coût
- Se renseigner auprès de CEMÉA Pays de la loire
- Durée
- 4 journées en 2 + 2
Coordination pédagogique
- Anne-claire Devoge, Chargé de mission lecture écriture de 1996 à 2003 au CEMEA Bretagne, puis accompagnement du secteur FPC Lecture Écriture aux CEMÉA Pays de la Loire.
Contact : ac.devoge@cemea-pdll.org
Accueil : 02 51 86 02 60