Animer un comité de lecture en bibliothèque

Objectifs
Après un repérage des différents types de réunions de lecteurs (enfants, adolescents, adultes), il s’agira, au regard des objectifs poursuivis, de définir pour chacune d’elles les organisations et les modes de fonctionnement.
Permettre a chacun d’appréhender les différentes étapes de création du type de « réunion » de lecteurs qu’il envisage de mettre en œuvre. Contenus
Les différentes « réunions de lecteurs » : objectifs, fonctionnements, organisations
Les étapes de la mise en place de « réunion de lecteurs »
La présentation et le développement par chacun de son/ses projets (idées)
Un à deux témoignages de mise en œuvre d’une réunion de lecteurs
Des mises en situation (lectures partagées)
Quelle communication autour de ce type d’action ?

Méthodes et supports pédagogiques
Des moments d’échanges et de réflexion à propos des « réunions de lecteurs » et des projets de chacun
Des apports de synthèse
Témoignage(s) de professionnels
Mises en situation (lectures partagées)

Coordination pédagogique
Anne-claire Devoge, Chargé de mission lecture écriture de 1996 à 2003 au CEMEA Bretagne, puis accompagnement du secteur FPC Lecture Écriture aux CEMÉA Pays de la Loire.